 |
| 首次113，七小時完賽 |
陰錯陽差，參加了三月底普悠瑪113鐵人三項。三個分項分別是游泳(2公里)、腳踏車(91公里)和跑步(21公里)，合計113公里因此得名。若將其拆開似乎都還算能夠應付，三者合併狀況就不能預期。
 |
| 出發前在竹蓮寺求平安 |
 |
| 漫長的火車之旅 |
賽前組合練習部分，可看作是兩次。第一次在北藝大游泳池游一公里後，騎腳踏車約九十公里到新竹，再到頭前溪跑了二十公里，距離似乎足夠，但當中轉換時間非常長。第二次在竹北游泳池游一公里後，騎腳踏車六十公里到北藝大，在操場跑了十多公里，距離縮水外轉換時間也很長。從賽後結果分析，轉換時間務必要短，否則寧願不練習。賽前重點項目游泳，室外低溫部分，經竹北泳池磨練，有長足進步。活水湖開放水域擔心因為缺少浮具而棄賽，透過防寒衣解決了。
活動當天，游泳和腳踏車都算順利，游泳約一小時，腳踏車約三個半小時。
跑步是最失常項目，短短二十公里，居然跑了三小時。
學習二胡已經兩周，好像可以開始記錄了。為何是二胡呢？對我來說學二胡不如是說為什麼想學音樂呢？主因是想要突破理工腦的限制，了解腦中充滿旋律會是什麼感受。二胡只是個有趣有話題性容易操作的樂器，基本印象中，大叔和二胡就是完整的搭配啊。
目前是加入社區大學的團體課程，(先前爵士鼓是自學，虎頭蛇尾的經驗不好)。每周上課兩小時。課堂就在家附近社區大學。老師經驗豐富，教學認真，自己認真些應該會有很多收穫。
第一堂課，相見歡和課程說明，介紹琴的保養和使用，空弦。原本連內弦外弦都不知道的人，看著簡譜拉空弦，頗有成就感。句號是停止，短橫線是連結。
回家後，有嘗試練習但覺得吵次數不多。裝置部分，隨意用抹布代替保護套，網購調音器運送中。
第二堂課，重複練習空弦，第一指。
回家後，計畫躲在汽車裡面拉，預期靜音效果最佳。
---
班上學員約十三四人，除新生三人外其餘都是有兩年左右經驗的舊生。因為是混合班，新生拉空弦時，舊生會練習同音階高音靶位。舊生拉曲子時，新生就自顧自的練習。
左腳要坐好
琴身壓在左大腿內側，向左前方傾斜。琴弓向下(我會一直向上拉)，
先前購買連結 測試過了，效果普普，感覺有點像智商稅。
後來向老師購買日本調音器使用中。
先前有松香，但感覺怪怪的，似乎刮不下。也和老師購買了。
為了避免噪音，我還躲進汽車裡面實驗，雖然有點侷促，但不失為可行方案。
聲音部分，目前聲音怪怪的，有點淒厲。
