米國遊之一般性感觸

其實應該叫美國啦,只是日語中,美國都是用米國,台語也是這個音,覺得有趣,就用這個字眼.

我猜大多數台灣人應該都是類似狀況,成長階段深受美國文化影響,即使從沒來過,對於這的風土景點也能如數家珍.這次行程,包括了OHIO市郊中產階級(就是我妹妹家啦)生活體驗,芝加哥,紐約大城市走馬看花旅,以及普林斯頓,綺色佳大學城遊,還有尼加拉瓜大瀑布,手指湖民宿等,算是超級豐富.

旅行其中會疑惑,怎麼這些地方都這麼整齊,簡單呢?每條道路都筆直得不得了,路上車子雖然多但很有秩序.小城鎮結構似乎就像COPY & PASTE一樣,感覺個個相同.大都市雖然擁擠,感覺也有莫名秩序在其中.

我自己認為,可能這個區域是高緯度區氣候使然,或是美國真的是新移民國家,一切都是新建造,而為了配合多元文化,要有個共通"淺規範",大家才能相安無事.延伸感覺就是只要遵守一定方式,似乎可以暢行無阻.但相對也少了些下個路口會有什麼奇怪東西跑出來那種感覺.

總之,回到台灣後,從光復路轉進我家巷子時,我就立刻拋開美國駕車規則,大啦啦的給它轉彎啦.不然是怎樣,我後面車子會叭我啊^_^

米國遊之衛星導航

雖然有接近兩年時間,工作就是衛星導航,但個人從來沒有使用車上導航,一方面是自豪認路能力,二方面是VW POLO上點菸器壞掉,沒辦法供電,裝不了導航機啦(笑).

這次米國行,完全是狀況外,還要租車亂亂跑,衛星導航成了必備工具.使用幾星期後,感觸良多.首先就是我從完全不使用,變成完全依賴導航機啦,每次上車第一個動作就是設定導航位置.且整路上都是盯著那個小螢幕,深怕錯過什麼提示,在預計交叉口提示快要到之前,還得降低收音機音量或請老婆先不要說話.搞得人緊緊張張的,老婆大人見狀,多次提醒我過度依賴這個東西,深怕我被物化.

自己想想,的確有這種傾向,好像我是自動駕駛機器人.只剩下A地到B地的移動了.如果更年輕時,既使地點陌生,行前會仔細研究地圖,記熟要經過路線.且過程中更能接受走錯路可能性,享受柳暗花明又一村快樂.沒錯啊,走錯路又如何呢?為什麼現在反而那麼怕走錯呢?或許這次對導航機器之依賴也顯示我年歲之增長吧.

再者,就是工作感觸了.在芝加哥時看著導航機上一條條縱橫道路延伸,回想起工作時因為NAVTEQ總部就在芝加哥,為了獲得他們認證,天天和這個區域地圖奮戰,什麼迴轉道第幾個路口出閘道,什麼上下快速道互相交叉顯示問題,當時不明瞭它們所提出癥結點,真的得站在這些路口才能體會.歐,原來是這樣啊.如今,即使知道也沒用,公司已經關閉這個產品線啦.

湖山國小...操場

聽藝術村小妹說,這個國小是台北市公立最佳森林小學,上課採用師生問答式,沒有填鴨教育,環境則是重視生態,裡面還有一個樹屋,什麼,...聽到樹屋我就想一定要去看看.可惜百聞不如一見,見面不如聞名,那個樹屋真是無聊.不過,這個學校有個超級棒場地,就是操場.

兩百公尺操場,地面不是常見PU跑道,是草地跑道,藍天白雲配上當天溫度適中偏涼爽,且整個操場只有我們一家三口,老婆和小孩在生態池邊抓魚(這應該是不正確行為^_^),讓我這個很少跑步的人都脫下鞋子赤腳跑起來,原本說只跑三,五圈,後來也搞不清楚了.

這個操場,真不錯.

草山藝術村住宿一晚

當知道有機會住進這種房子時,非常高興.因為這讓我想起東海大學宿舍區那種超美好老房子,屋子是獨立石牆門戶,外面則是,有眾多植物環繞的諾大庭院.

幾個月後,終於有機會成行...

內部空間方面,我很喜歡這種建築設計,不過實在是太大,只住我們三個人有些浪費.這種空空蕩蕩感覺,反而會讓我想像這個曾經是將中正隨扈駐所空間,以前可能同時塞進十幾二十個阿兵哥吧.

環境部分,有缺點也有優點,缺點是:太接近登山路線及文化局展覽空間,遊人來往多,會擔心有遊人從窗戶外探頭探腦,這有點觸犯到老婆大人忌諱.相對優點則是:住在深山中,有些人氣還是好的,不然會感覺恐怖,而鄰近展覽場地部分,有個愛講話負責人可以得到不少週邊旅遊資訊,展場有隻狗狗HAPPY則可以陪顧婷玩耍.

回程時,老婆問還會想要來住嗎?

仔細想想,這種房子的確只適合藝術家工作室,或是網路新創公司(笑).真的要居住,還是現在新竹家環境比較好,與其羨慕,還不如加緊腳步找到適合我們庭院樹木,或是多做些合適木家具,或是多打掃更愉快呢.

Red Riding Hood

先前就讀的幾所幼稚園,雖然不是全美語,但幾乎每天會安排英語課,大多是唱唱兒歌,學些簡單對話.從我角度來看根本沒有成效.不過我根本不相信小時候學英語有用處,上課高興就好.

最近上小一,配合到安可上安親班後,情況有些改變,首先,教材由唱唱跳跳變成制式LET'S GO課本,老師也從和藹可親變成NO CHINESE的外籍老師,教室則是小班制教學,逼的她要常常回答問題,每天下午的一堂"課",成為一種壓力.

和顧婷溝通,提出三個建議,一是離開這個安親班就不要上英語,被她否決,二是維持現狀,也被否決,剩下第三個是爸爸想辦法讓英語變得更有趣,她倒是很能接受.

原本構思以背單字為主,將全屋子能夠接觸到物品,都產生一張要背的照片或是字卡,幾天之後,這個念頭就被打消,因為,實在太無聊啦.

想想,若要快樂學習,優先是讓她習慣聽英語,我們拿出家中Red Riding Hood(Reading House Vol2)大約九十幾句,印出後用剪刀每句一條紙片,希望她能聽著CD就把這些紙片排列到正確順序.這整本書沒有一個中文字,對於英文單字也缺少解釋,顧婷要做的就是專心聽和看文字還有猜測之間關連.而我就是坐在旁邊操縱CD片,不用斤斤計較她背了幾個單字幾個句型,只要傷腦筋是要設定多少進度提供什麼小玩具(畢竟她也不是小寶寶啦,笑).

單字解釋和文法和句型,這種麻煩事,就交給安可安親班傷腦筋吧(哈哈,心中一陣竊喜).聽故事CD排列文句,能加強語感和文字結合的感覺,培養快速閱讀和猜測文字意義能力,這樣也能快快達到我終極目標,她可自行閱讀英文讀本.我可以能做自己想做事情.耶!(又是一陣竊喜)

PS:如果順利,Reading House還有許多書可使用,交大圖書館和光復高中圖書館似乎都有

英語學習

用英文清楚表達想法一直是我無法企及的事情。事實上不只英文，我對語言的處理能力都不好。原因無非是沒有需求。不過世事難料，眼下兩個狀況會需要使用英文，驅使我開始面對和加強英文對話能力。作法如下。

1.寫文章，請CHATGPT幫忙修改

CHATGPT的文字改寫能力實在太強，我原本淺薄的文字立刻就變得有深度。

2.每天讀和念，youtube中，和工作興趣有關的頻道。作法是先下載YT的聲音和文字(影片連結 聲音連結 文字連結  文字連結 文字連結 MAC專用連結)，多聽多看並且重複念出(錄音回放再檢討)。目前蒐集項目如下。

工作部分：

• 注射器產品正式使用說明 連結 連結 連結 連結 連結
• 注射器產品口語 連結 enable( 連結 連結 這個CEO真的很愛說)  這個連結有點難，先跳過
• 無刷馬達

興趣：

• 游泳
• 健行冰島口語 連結 連結
• 冰島 連結
• PCT 連結

有的沒的：

• 澎湖旅遊 連結 連結
• SKIP CEO口語 連結 連結
• 連結
• 連結

拷貝《愛麗絲漫遊奇境》一段話,感覺像村上春樹語氣^_^

"Would you tell me, please, which way I ought to go from here?"
「可不可以請你告訴我，從這裡我應該往哪裡去呢？」

"That depends a good deal on where you want to get to," said the Cat.
「那主要還看妳想往哪裡去囉。」這貓說道。

"I don't much care where--" said Alice.
「我不太在乎是去哪裡──」Alice說。

"Then it doesn't matter which way you walk," said the Cat.
「那麼妳往哪條路走都無所謂吧。」貓說道。

"--so long as I get somewhere," Alice added as an explanation.
「──只要能讓我走到某個地方就行了！」Alice補充說明。

"Oh, you're sure to do that," said the Cat, "if you only walk long enough."
「噢，妳一定可以的。」貓說，「只要妳走得夠遠。」

──《愛麗絲漫遊奇境》 Chapter VI. PIG AND PEPPER. 第45段

網路遊戲(學術性)

在看concept network(http://csc.media.mit.edu/)時,順便看到了兩個遊戲網站第一個網站是http://www.gwap.com/,這裡面有四,五個JAVA遊戲,採用兩個人競爭爭取點數方式,幫助蒐集文字,影像,影片相關內容.這很適合未來選擇景點照片使用.

另一個遊戲是http://sleepisdeath.net/,類似2D畫面版海龜湯,裡面有許多對話機會.我有仔細思考以GWT來實作這個遊戲可行性